根據(jù)“基層教學(xué)組織”和“基本教學(xué)活動(dòng)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范創(chuàng)建工作的要求，積極推進(jìn)“雙基”建設(shè)工作，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和水平，加強(qiáng)教學(xué)改革指導(dǎo)，真正有效地提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教務(wù)處期中教學(xué)檢查安排，5月7日下午2:00，基礎(chǔ)部教師舉行了本學(xué)期教學(xué)公開課活動(dòng)，本次公開課由數(shù)學(xué)教研室組織，安排耿姝玥老師公開授課，主講《高等數(shù)學(xué)--不定積分》。

      基礎(chǔ)部、思政部五個(gè)教研室近15位教師參加觀摩聽課。其中圍繞本次公開課，開展了教學(xué)研討和交流環(huán)節(jié)活動(dòng)，各教研室負(fù)責(zé)人做了點(diǎn)評(píng)和探討交流，基礎(chǔ)部主任圍繞基礎(chǔ)課的課程定位、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式改革等方面進(jìn)行了總結(jié)，并鼓勵(lì)所有教師要勇于探索、深入理解職業(yè)教育的內(nèi)涵和發(fā)展方向，更好的提升教育教學(xué)理念，其中引導(dǎo)教師在課程思政、規(guī)范化教學(xué)、課堂教學(xué)改革、信息化教學(xué)運(yùn)用等方面下功夫，通過(guò)公開課活動(dòng)，促進(jìn)了基礎(chǔ)部教師相互學(xué)習(xí)交流，一定程度上推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，使老師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)中得到了更多的啟發(fā)。