中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作條例（試行）

（2020年11月17日共青團中央書記處會議審議批準
2020年12月17日共青團中央發(fā)布）

第一章　總則

　　第一條　為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，加強和改進新時代團員教育管理工作，保持和增強團員先進性和光榮感，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和有關(guān)團內(nèi)制度規(guī)范，制定本條例。

　　第二條　團員教育管理是團的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。團組織應(yīng)當(dāng)加強團員教育管理，引導(dǎo)團員在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，珍惜團員身份，提高自身素質(zhì)，切實發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)先進性。

　　第三條　團員教育管理工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，堅持教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，努力建設(shè)有信仰、講政治、重品德、守紀律、肯奉獻、爭先鋒的團員隊伍，源源不斷為黨輸送新鮮血液。

　　第四條　團員教育管理工作遵循以下原則：

　　（一）堅持把政治建設(shè)擺在首位，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出政治教育和理想信念教育，切實履行為黨育人的職責(zé)。

　?。ǘ﹫猿秩鎻膰乐螆F，將嚴和實的要求落實到團員教育管理工作的全過程和各方面。

　　（三）堅持圍繞中心、服務(wù)大局，注重團員教育管理質(zhì)量和實效，保證黨的指示和團的決議得到有效貫徹執(zhí)行。

　　（四）堅持從實際出發(fā)，加強分類指導(dǎo)，尊重團員主體地位，發(fā)揮基層團組織特別是團支部直接教育、管理、監(jiān)督團員的作用。

　　（五）堅持守正創(chuàng)新，體現(xiàn)時代特點。

第二章　團員教育的基本內(nèi)容

　　第五條　加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育，把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝團員頭腦作為團員教育管理的首要政治任務(wù)，教育引導(dǎo)團員認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

　　加強團員政治教育和政治訓(xùn)練，教育團員始終堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅持民主集中制，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　第六條　組織團員學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本立場觀點方法，提高思想覺悟和理論水平，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

　　組織團員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，深刻認識黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢，自覺感黨恩、聽黨話、跟黨走。

　　第七條　貫徹《新時代愛國主義教育實施綱要》，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題，教育引導(dǎo)團員堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，立志把個人夢想融入實現(xiàn)中國夢的偉大實踐，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　深入開展國情教育和形勢政策教育，教育團員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，準確把握基本國情，發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)，堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下集中精力做好自己的事情。緊密圍繞貫徹落實黨和國家重大決策部署、參與推進落實重大任務(wù)，深入淺出宣傳闡釋黨的政策主張，積極回應(yīng)團員關(guān)切，把團員的思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。

　　組織團員學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)弘揚黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，樹立正確的歷史觀、文化觀，增強民族自尊心、自信心、自豪感。教育團員樹立總體國家安全觀，鑄牢中華民族共同體意識，維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)。

　　第八條　貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，教育引導(dǎo)團員踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)群眾觀點和人民立場，增強集體觀念和社會責(zé)任感，把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，大力弘揚以集體主義為原則的社會主義道德。

　　開展勞動教育和艱苦奮斗教育，教育引導(dǎo)團員厲行節(jié)約、反對浪費，樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀，學(xué)習(xí)弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，爭做新時代的奮斗者。

　　第九條　加強法治教育，組織團員學(xué)習(xí)中國特色社會主義法治體系基本知識，教育團員尊崇憲法和法律，樹立規(guī)則意識，提升法治意識和法治素養(yǎng)，自覺做尊法學(xué)法守法用法的模范。

　　組織團員學(xué)習(xí)團章和中國青年運動史、團史，教育引導(dǎo)團員不忘跟黨初心，牢記入團誓詞，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，培養(yǎng)團員的歸屬感、光榮感，激勵團員在學(xué)習(xí)工作及其他社會生活中發(fā)揮模范作用。

　　第十條　根據(jù)不同職業(yè)團員群體特點，組織引導(dǎo)團員學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識、科技知識、實用技術(shù)和專業(yè)技能，幫助團員提高自身綜合素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)。

第三章　團員日常教育管理的主要方式

　　第十一條　團組織應(yīng)當(dāng)健全團的組織生活，落實“三會兩制一課”制度，創(chuàng)新組織生活方式，增強時代感、實踐性，對團員進行經(jīng)常性教育管理。團員應(yīng)當(dāng)按期參加團的組織生活。保留團籍的黨員應(yīng)當(dāng)積極參加黨的組織生活，提倡參加團的組織生活，可不參加團員教育評議和年度團籍注冊。各級團干部應(yīng)當(dāng)編入團的一個支部，參加所在團支部或者團小組的組織生活。

　　團支部每年至少召開1次組織生活會，組織生活會一般以團支部團員大會、團支部委員會會議或者團小組會形式召開。

　　團員教育評議一般與年度團籍注冊、團員先進性評價、團的榮譽激勵等工作統(tǒng)籌開展，每年進行1次。團支部召開支部大會，組織團員進行評議。團支部綜合評議情況和團員日常表現(xiàn)情況，提出建議評議等次，報上級團的委員會批準。評優(yōu)等次作為團的榮譽激勵的重要依據(jù)。

　　第十二條　團組織應(yīng)當(dāng)深入實施青年大學(xué)習(xí)行動，采取集中學(xué)習(xí)、定期輪訓(xùn)、理論宣講、實踐活動、在線培訓(xùn)等方式，推動團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)常態(tài)化制度化、增強吸引力感染力。團員每年參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般不少于4次。

　　各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、行業(yè)系統(tǒng)團組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)黨的中心工作、團員思想狀況和團的建設(shè)需要，適時開展專題學(xué)習(xí)教育。

　　第十三條　團組織一般每月開展1次主題團日，貼近團員思想、學(xué)習(xí)和工作實際，組織上團課，開展學(xué)習(xí)交流、參觀實踐等形式的網(wǎng)上或網(wǎng)下活動。

　　第十四條　團組織應(yīng)當(dāng)規(guī)范開展入團儀式、14歲集體生日、18歲成人儀式、超齡離團儀式等團內(nèi)儀式教育。學(xué)校團組織每學(xué)期至少開展1次團內(nèi)儀式教育活動。

　　第十五條　團組織應(yīng)當(dāng)把團員參與志愿服務(wù)、社會實踐作為新時代彰顯團員先進性的重要載體。團員應(yīng)當(dāng)按照就近就便原則，依托基層團組織、“青年之家”、青年志愿者組織等，積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、向社區(qū)（村）報到等活動。團員應(yīng)當(dāng)在團組織及其授權(quán)的志愿者組織注冊成為志愿者。團員每年應(yīng)當(dāng)參加志愿服務(wù)時長不少于20小時，未達標(biāo)者一般不得參與團內(nèi)評獎評優(yōu)。

　　第十六條　團組織應(yīng)當(dāng)挖掘青年身邊的團員先進典型，教育引導(dǎo)團員始終保持創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭和永久奮斗的姿態(tài)。鼓勵學(xué)生團員通過假期社會實踐、志愿服務(wù)等方式服務(wù)群眾、奉獻社會。教育引導(dǎo)職業(yè)團員通過青年突擊隊、青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手、青年致富帶頭人等載體，開展團員承諾踐諾和崗位建功等活動，提升服務(wù)大局貢獻度。

　　團組織應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)團員帶頭綠色上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，不造謠、不信謠、不傳謠，敢于發(fā)聲亮劍、駁斥錯誤，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

　　第十七條　團組織應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)團員積極向黨組織靠攏，加強推優(yōu)入黨工作，深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，推動黨、團組織聯(lián)合培養(yǎng)教育，不斷向黨組織輸送新鮮血液。落實“兩個一般、兩個主要”的要求，按照《共青團推優(yōu)入黨工作實施辦法（試行）》規(guī)定，規(guī)范“推優(yōu)”程序，加強過程培養(yǎng)，提高“推優(yōu)”質(zhì)量。

　　第十八條　改革創(chuàng)新團費制度，使團費收繳、使用、管理更好適應(yīng)時代發(fā)展和實踐需要，更好支持團的事業(yè)、服務(wù)青少年發(fā)展，引導(dǎo)團員在履行義務(wù)中增強團員意識，在道德實踐中培養(yǎng)奉獻精神。

　　第十九條　團組織應(yīng)當(dāng)堅持從嚴教育管理和熱情關(guān)心愛護相統(tǒng)一，從政治、思想、工作、生活上關(guān)心愛護團員，注重分析團員思想動態(tài)和行為特點，有針對性地做好思想政治工作和心理疏導(dǎo)，幫扶困難團員。團組織負責(zé)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常同團員談心談話。

第四章　團員激勵和評價

　　第二十條　完善黨、團、隊一體化育人鏈條，通過運用入團激勵、評議激勵、榮譽激勵、機會激勵、發(fā)展激勵等方式，引領(lǐng)團員創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)揮作用、不斷進步。

　?。ㄒ唬┤雸F激勵作為對青年尤其是青年學(xué)生的重要激勵方式，初中側(cè)重用好少先隊榮譽激勵和推優(yōu)成果。

　?。ǘ┰u議激勵作為團員獲得團內(nèi)其他激勵的基礎(chǔ)性條件，評優(yōu)次數(shù)與授予榮譽激勵掛鉤。

　　（三）榮譽激勵采取自下而上、階梯晉級的方式，通過授予榮譽稱號、頒發(fā)獎?wù)碌冉o予激勵。

　?。ㄋ模C會激勵主要為已獲得榮譽激勵的優(yōu)秀團員搭建推薦提名、擔(dān)任團內(nèi)職務(wù)、參加重要活動等政治參與和社會參與的平臺。

　?。ㄎ澹┌l(fā)展激勵主要通過青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、推優(yōu)入黨、推薦村“兩委”人選、人才舉薦等方式，暢通黨團政治錄用銜接。

　　第二十一條　根據(jù)不同年齡段、不同職業(yè)團員群體的思想認知水平和行為特點，圍繞理想信念、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、紀律意識、精神狀態(tài)、作用發(fā)揮等維度，通過個人自評、團員互評、組織評價以及第三方測評等方式，對團員個體和群體開展評價，實現(xiàn)團員先進性狀況可評估、可檢驗。

第五章　團籍、團員組織關(guān)系和流動團員管理

　　第二十二條　經(jīng)團支部團員大會通過、具有審批權(quán)限的團的委員會批準入團的青年，自支部大會通過之日起，即取得團籍。

　　與團組織失去聯(lián)系1年以上、通過各種方式查找仍然沒有取得聯(lián)系的團員，因私出國（境）并在國（境）外長期定居的團員，出國（境）超過5年仍未返回的團員，停止團籍。對停止團籍的團員，應(yīng)當(dāng)在其團員檔案（含電子檔案）中予以記錄。

　　停止團籍后，經(jīng)本人申請、縣級以上團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)核實、批準，可以恢復(fù)團籍。停止團籍2年后確實無法取得聯(lián)系的，按照自行脫團予以除名。

　　對受到勸其退團、勸而不退除名、自行脫團除名、退團除名等組織處理的個人，不能恢復(fù)團籍；退團以后又符合條件的，可以重新入團。受到開除團籍紀律處分的，原則上不能重新入團。

　　第二十三條　自發(fā)展團員工作開始，團組織應(yīng)建立團員個人檔案。團員檔案主要包括《中國共產(chǎn)主義青年團入團志愿書》、入團申請書、入團積極分子培養(yǎng)考察（團校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)）材料、團員證、團員登記表、團內(nèi)獎懲材料等。入團志愿書是首要團員檔案。

　　團員檔案應(yīng)當(dāng)按國家規(guī)定納入學(xué)籍檔案或人事檔案。學(xué)生團員檔案一般納入學(xué)籍檔案進行管理，原則上隨學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)移，由學(xué)校團組織管理。已建立人事檔案的，由具備人事檔案管理權(quán)限的用人單位，或由縣級以上公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)、授權(quán)管理服務(wù)機構(gòu)等人事檔案管理服務(wù)機構(gòu)統(tǒng)一管理；未建立人事檔案的，一般由縣級團委統(tǒng)一管理，有條件的地方也可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織管理。

　　團員檔案遺失或不完整的，一般由其隸屬團組織或入團時所在單位團組織出具證明。團員身份核實無誤的，可按程序補辦團員登記表、團員證等作為團員身份證明，不補辦入團志愿書。補辦團員檔案及相關(guān)證明材料須真實可信，對提供虛假材料和檔案的應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。

　　依托“智慧團建”系統(tǒng)，以新發(fā)展團員為重點，建立團員電子檔案庫。

　　各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強對團員檔案管理的指導(dǎo)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　第二十四條　團員組織關(guān)系是指團員對團的基層組織的隸屬關(guān)系。

　　（一）每個團員都必須編入團的一個支部。有固定學(xué)習(xí)、工作單位且單位已經(jīng)建立團組織的團員，編入其所在單位團組織；單位未建立團組織的，一般編入其經(jīng)常居住地或單位所在地團組織。沒有固定學(xué)習(xí)、工作單位的團員，一般編入本人居住地或戶籍所在地團組織。

　?。ǘ﹫F員外出學(xué)習(xí)、工作、生活6個月以上并且地點相對固定的，一般應(yīng)當(dāng)將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)至外出地學(xué)習(xí)、工作單位的團組織或相應(yīng)屬地團組織，具備條件的也可轉(zhuǎn)至“青年之家”或團屬青年社團中的團組織。

　?。ㄈ﹫F組織接收團員組織關(guān)系時，如有必要，可以采取適當(dāng)方式查核團員檔案。對組織關(guān)系轉(zhuǎn)出但尚未被接收的團員，原所在團組織仍然負有管理責(zé)任。團組織不得無故拒轉(zhuǎn)拒接團員組織關(guān)系。

　　第二十五條　團組織應(yīng)當(dāng)做好流動團員管理和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。對外出6個月以上且沒有轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的流動團員，應(yīng)當(dāng)通過網(wǎng)絡(luò)等形式保持聯(lián)系，跟進做好教育培訓(xùn)、管理服務(wù)等工作。

　?。ㄒ唬W(xué)校學(xué)生團員畢業(yè)后未升學(xué)或未落實就業(yè)去向的，一般可在原學(xué)校保留組織關(guān)系6個月，最長不超過1年，符合條件的應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)出。對組織關(guān)系轉(zhuǎn)至居住地、戶籍地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的畢業(yè)學(xué)生團員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織應(yīng)當(dāng)主動加強聯(lián)系服務(wù)，持續(xù)關(guān)注其就業(yè)動向，及時跟進做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

　　（二）對出國（境）學(xué)習(xí)工作生活人員中的團員，由出國（境）前所屬團組織保留其組織關(guān)系。出國（境）團員集中的學(xué)?；騿挝粓F組織，應(yīng)當(dāng)通過建立網(wǎng)上團員社群等方式加強聯(lián)系服務(wù)。出國（境）團員返回后按照規(guī)定恢復(fù)組織生活。

　　（三）對農(nóng)村流動團員和異地居住的流動團員，流出地團組織要加強與其本人和流入地團組織的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。

　?。ㄋ模┙⒔∪簿蜆I(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)團組織，理順流動人才團員組織關(guān)系，具備條件的可成立流動人才團組織、接收團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入。

　?。ㄎ澹趧?wù)派遣工中的流動團員，一般將組織關(guān)系保留在勞務(wù)派遣單位的團組織或團員戶籍所在地團組織。以用工單位團組織為主，開展日常教育、聯(lián)系、服務(wù)。

　　流入地團組織應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好流動團員日常管理，教育引導(dǎo)團員向居住地團組織報到，具備條件的應(yīng)當(dāng)督促其及時轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。依托區(qū)域化團建，按照組織關(guān)系一方隸屬、參加多重組織生活的方式，組織流動團員開展活動。外出6個月以上未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的流動團員可以在流入地團組織參加教育評議、先進性評價和團籍注冊。流出地和流入地團組織應(yīng)當(dāng)相互通報、承認流動團員的教育評議、團員先進性評價、團籍注冊情況。

　　流動團員應(yīng)當(dāng)通過定期報到或電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，主動與保留其組織關(guān)系的團組織聯(lián)系，每半年至少聯(lián)系1次。

第六章　團員監(jiān)督和組織處置

　　第二十六條　團組織應(yīng)當(dāng)嚴明團的紀律特別是政治紀律、組織紀律，監(jiān)督團員政治理論學(xué)習(xí)情況，遵守憲法法律法規(guī)、團章團紀、道德規(guī)范情況，參加組織生活情況，履行團員義務(wù)、發(fā)揮模范作用情況等。

　　第二十七條　發(fā)現(xiàn)團員有政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)和紀律方面苗頭性、傾向性問題的，團組織負責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時進行提醒談話，抓早抓小、防微杜漸。

　　第二十八條　對團員不按照規(guī)定參加團的組織生活、不按照規(guī)定交納團費、流動到外地學(xué)習(xí)工作生活不與團組織主動保持聯(lián)系的，以及存在其他與團的要求不相符合的行為，情節(jié)較輕的，團組織應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式及時進行批評教育，幫助其改進提高。

　　第二十九條　對理想信念不堅定，團員意識和組織意識淡薄、不履行團員義務(wù)、不執(zhí)行團的決議，但本人能夠正確認識錯誤、愿意接受教育管理且決心改正的，或團員教育評議等次為不合格的，團組織應(yīng)當(dāng)作出限期改正處置，限期改正時間一般不超過6個月。對給予限期改正處置的團員，團組織應(yīng)當(dāng)有針對性地采取幫助教育措施。

　　第三十條　團員具有下列情形之一的，按照規(guī)定程序予以除名：

　?。ㄒ唬├硐胄拍钊笔?，政治立場動搖，已經(jīng)喪失團員條件的，勸其退團，勸而不退的予以除名；

　　（二）信仰宗教，經(jīng)團組織幫助教育仍沒有轉(zhuǎn)變的，勸其退團，勸而不退的予以除名；

　?。ㄈ┲鲃犹岢鐾藞F，經(jīng)教育后仍然堅持退團的，予以除名；

　?。ㄋ模┚懿桓恼e誤或限期改正期滿后仍無轉(zhuǎn)變的，勸其退團，勸而不退的予以除名；

　?。ㄎ澹]有正當(dāng)理由，不按規(guī)定交納團費、不過團的組織生活，或連續(xù)6個月不做團組織分配的工作，按照自行脫團予以除名。

　　對團員勸退、除名一般由團支部團員大會決定，報上級團（工）委或縣級以上團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)批準。

　　第三十一條　對違反團紀的團員，應(yīng)當(dāng)按照團內(nèi)紀律規(guī)定給予相應(yīng)處理；情節(jié)輕微的可給予組織處置，免予或減輕團紀處分。

　　對犯罪團員，按照《關(guān)于對犯罪共青團員進行團紀處分的辦法（試行）》等進行處理。

　　對團員的組織處置或紀律處分，應(yīng)當(dāng)在其團員檔案（含電子檔案）中予以記錄。

第七章　團員教育管理信息化

　　第三十二條　適應(yīng)時代發(fā)展要求，注重應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，推進團的建設(shè)與信息技術(shù)深度融合，不斷提高團員教育管理現(xiàn)代化水平。

　　堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，加強“智慧團建”系統(tǒng)等團屬信息化系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)融合基本信息查詢、基礎(chǔ)團務(wù)管理、成長軌跡記錄等功能的交互式信息化工作平臺。

　　第三十三條　逐步實現(xiàn)團員檔案管理、團員身份認證、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團內(nèi)統(tǒng)計等工作信息化。適應(yīng)團員在網(wǎng)絡(luò)空間的聚集特點，建設(shè)網(wǎng)上團組織或團員社群，加強政治引領(lǐng)，組織團的活動，開展工作評價。改進團的組織動員方式，努力實現(xiàn)扁平化高效動員。探索引入大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，對團員隊伍狀況、團員教育管理工作等開展分析研判。

　　第三十四條　團員應(yīng)當(dāng)依托教育管理信息化平臺和團屬新媒體平臺，主動開展政治理論學(xué)習(xí)，積極參加團的活動和組織生活，自覺接受團組織的教育管理。

第八章　組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障

　　第三十五條　團中央負責(zé)團員教育管理工作的規(guī)劃部署、組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)。縣級以上團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)本地區(qū)團員教育管理工作，貫徹執(zhí)行全團關(guān)于團員教育管理工作的部署要求，定期研究工作，分析團員隊伍狀況，有針對性地提出工作措施。

　　基層團（工）委履行團員教育管理的基本職責(zé)，推動落實上級團組織工作安排，組織做好團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織關(guān)系管理、表彰激勵、關(guān)懷幫扶、組織處置、紀律處分等工作，指導(dǎo)所轄團支部做好團員日常教育管理工作。團支部按照團章和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定，履行直接教育、管理、監(jiān)督團員的職責(zé)。團小組應(yīng)當(dāng)落實團支部關(guān)于團員教育管理工作的要求和任務(wù)。

　　第三十六條　加強團的基層組織規(guī)范化建設(shè)，鞏固傳統(tǒng)領(lǐng)域團的組織，創(chuàng)新新興領(lǐng)域團的組織設(shè)置，加強“青年之家”建設(shè)，培育發(fā)展由團主導(dǎo)的各類青年組織，構(gòu)建縱橫交織、上下貫通的組織體系，擴大團的組織和工作有效覆蓋，為加強團員教育管理提供有力組織保證。

　　第三十七條　加大團員教育管理工作經(jīng)費投入力度，探索社會化配置資源的有效路徑，推動形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制，重點支持學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)等領(lǐng)域團組織開展團員教育管理。

　　第三十八條　在全日制普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校普遍建立中學(xué)團校，注重發(fā)揮各級各類團校、團屬教育基地的政治培訓(xùn)功能。各級團組織可結(jié)合實際開發(fā)務(wù)實管用、符合時代特點的團員教育課程，注重開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程。

　　第三十九條　各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強對團員教育管理工作的檢查評估。基層團（工）委每年應(yīng)當(dāng)把團員教育管理工作情況作為向上級團組織報告工作的重要內(nèi)容。上級團組織在開展年度評價中，應(yīng)當(dāng)檢查下級團組織開展團員教育管理工作情況。

　　對在團員教育管理工作中失職失責(zé)的，應(yīng)當(dāng)予以問責(zé)追責(zé)。

第九章　附則

　　第四十條　中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊團員教育管理工作相關(guān)制度，由中央軍委政治工作部根據(jù)本條例制定。

　　第四十一條　本條例由團中央基層建設(shè)部負責(zé)解釋。

　　第四十二條　本條例自發(fā)布之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)團員教育管理的規(guī)定，與本條例不一致的，按照本條例執(zhí)行。